KinoSzkoła to nagrodzona przez Polski Instytut Sztuki Filmowej pozaszkolna forma edukacji, której głównym celem jest wsparcie w rozwoju kompetencji medialnych i społecznych przedszkolaków, uczniów wszystkich poziomów nauczania, a także nauczycieli i studentów Uniwersytetów Trzeciego Wieku.

Opiekę nad programem sprawuje:

„KinoSzkoła” Fundacja Rozwoju Kompetencji Medialnych i Społecznych
43 – 100 Tychy, ul. Batorego 1/6
NIP: 646 29 39 186
KRS: 0000576152
Konto: Millenium Bank 49 1160 2202 0000 0002 8920 7556

„KinoSzkoła. Interdyscyplinarny Program Edukacji Medialnej i Społecznej” to program złożony z różnorodnych form edukacyjnych, których zasadniczym celem jest wzrost świadomości oraz kompetencji medialnych i społecznych wśród przedszkolaków, uczniów, nauczycieli, rodziców i seniorów.

Zawartość merytoryczna powstała na bazie podstawy programowej naucza- nia przedmiotów: j. polski, wiedza o społeczeństwie, historia, etyka, wychowa- nie do życia w rodzinie oraz szkolnych programów wychowawczo-profilaktycz- nych i jest opracowana przez RADĘ PROGRAMOWĄ, w skład której wchodzą nauczyciele, wykładowcy akademiccy, edukatorzy, psycholodzy, psychotera- peuci i filmoznawcy.

CELE ZAJĘĆ:

• Kształtowanie kompetencji medialnych i społecznych poprzez kontakt ze starannie wyselekcjonowanymi dziełami polskiej i światowej sztuki filmowej;
• wsparcie w kształtowaniu: postaw empatycznych dzieci i młodzieży, pozytywnych relacji międzyludzkich i rozumieniu problemów współczesnego świata.

KORZYŚCI DLA UCZNIA:

• zobaczy filmy dostosowane do jego wieku i zainteresowań;
• pozna wartościowe produkcje kina europejskiego i światowego, które często nie trafiają do szerokiej dystrybucji;
• dzięki prelekcjom prowadzonym przez uważnych edukatorów, będzie mógł poruszać tematy dla niego ważne, choć niejednokrotnie trudne;
• dzięki możliwości utożsamiania się z bohaterami filmów, będzie mógł dokonać autorefleksji i zrozumieć otaczające go procesy społeczne;
• nabędzie umiejętności werbalizowania własnych myśli dzięki możliwości swobodnego wypowiadania się podczas zajęć;
• przełamie strach przed publicznymi wystąpieniami;
• rozwinie wyobraźnię emocjonalną;
• wzbogaci słownictwo;
• podniesie samoocenę;
• pogłębi empatię.

KORZYŚCI DLA NAUCZYCIELA

• zrealizuje podstawę programową w ciekawej formie;
• otrzyma wsparcie w działaniach wychowawczych i profilaktycznych prowadzonych w szkole;
• uatrakcyjni proces dydaktyczno-wychowawczy dzięki włączeniu dzieła filmowego do pracy z uczniami;
• otrzyma narzędzia do ciekawych dyskusji prowadzonych z uczniami;
• uzyska możliwość łączenia nauki z rozrywką, co podniesie zaangażowanie uczniów;
• otrzyma ciekawe materiały dydaktyczne pomocne w prowadzeniu lekcji po zajęciach w kinie;
• dopasuje tematykę zajęć i terminy spotkań do potrzeb pracy klasy i szkoły.

MATERIAŁY DYDAKTYCZNE:

• pressbooki i zwiastuny – dostępne na www.kinoszkola.pl;
• scenariusze zajęć – przekazywane przed zajęciami.

ODPOWIEDZIALNOŚĆ:

• decyzję o wyborze tematyki zajęć/filmu podejmują nauczyciele;
• nauczyciel ma możliwość zapoznania się z wybranymi filmami przed projekcją w kinie;
• nauczyciele mają prawny obowiązek pozostania w sali kinowej lub wykładowczej podczas trwania zajęć.

TERMINY SPOTKAŃ:

• dopasowane do oczekiwań nauczycieli;
• przydzielane na podstawie „karty zgłoszeniowej” wypełnionej przez szkołę.

KOSZT KARNETÓW I BILETÓW

• ustalają poszczególne kina i instytucje kultury.

Wszystkie filmy prezentowane są w polskiej wersji językowej.

Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zmiany tytułów filmowych przy jednoczesnym zachowaniu tematyki zajęć (dotyczy spotkań z projekcją filmową).

SZCZEGÓŁOWYCH INFORMACJI udzielają koordynatorzy w poszczególnych miastach.

ZAJĘCIA Z PROJEKCJĄ FILMU:

DLA PRZEDSZKOLAKÓW:

KinoPrzedszkole:

• zajęcia dla dzieci powyżej 4 roku życia;
• projekcje 3 filmów krótkometrażowych poprzedzone zabawami edukacyjnymi;
• czas trwania: do 70 min.

Cykl profilaktyczno-społeczny FILMOWE DROGOWSKAZY:

• dla uczniów wszystkich poziomów nauczania;
• uzupełnienie godzin wychowawczych;
• cel: wsparcie w kształtowaniu postaw moralno-społecznych;

Cykl trójwymiarowy FILMOWY ALFABET:

• dla uczniów szkół podstawowych;
• cel: poszerzenie wiedzy z zakresu terminologii filmoznawczej;
• realizowany tylko w kinach cyfrowych;

Cykl REKOLEKCJE Z FILMEM:

• dla uczniów wszystkich poziomów nauczania;
• propozycja dla katechetów (zajęcia w czasie Wielkopostnym);

Cykl 100 LAT POLSKI NIEPODLEGŁEJ OCZAMI WSPÓŁCZESNYCH FILMOWCÓW:

• dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych;

DLA SENIORÓW I STUDENTÓW UTW:

Cykl K INO S ZKOŁA SENIORA

Cykl 100 LAT POLSKI NIEPODLEGŁEJ OCZAMI WSPÓŁCZESNYCH FILMOWCÓW

Czas trwania zajęć: ok. 30 minut prelekcji + czas trwania filmu.

Minimalna ilość uczestników, dla których można otworzyć seans to 100 osób. Mniejsze grupy będą łączone z innymi.

ZAJĘCIA WARSZTATOWE:

DLA UCZNIÓW:

Warszaty Medialne:

• dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych;
• cel: wzrost kompetencji medialnych;

Warsztaty społeczne:

• dla uczniów szkół podstawowych;
• cel: integracja zespołu klasowego i poznanie sposobów radzenia sobie z pojawiającymi się wyzwaniami;

Miniwykłady z filmu polskiego:

• dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych;
• cel: zapoznanie uczniów z wybranymi zagadnieniami dotyczącymi historii kina polskiego;

Czas trwania: 90 min.

Ilość uczestników: do 30 osób. W przypadku „Miniwykładów…” – do 50 osób.

Miejsce realizacji: sala kinowa lub sala lekcyjna.

DLA NAUCZYCIELI, RODZICÓW I OPIEKUNÓW

Szkolenia:

• zajęcia poszerzające wiedzę z zakresu wykorzystania mediów w praktyce wychowawczej oraz wspierania uczniów w kształtowaniu postaw społecznych

Czas trwania: uzależniony od potrzeb uczestników.

Miejsce realizacji: szkoła.